Motiv och metoder i matematikundervisningen - Erfarenheter ur waldorfpedagogiken
"Att finna ett spår" vill ge perspektiv på elementär matematik och undervisning. Boken ger en rad exempel på hur läraren kan finna en engagerande pedagogisk uppslagsända, så att ungdomarna får möjlighet att upptäcka ett tankespår. Att försöka göra upptäckter under arbetet med matematiskt material ger - vid sidan av den logiska skolningen - plats åt kreativitet i ämnet. Framställningen kan också vara en "läsebok" för den som mer allmänt intresserar sig för matematik, musik, naturformer m.m.
Författare: Bengt Ulin
Utförande: Häftad, 346 sidor
